شکوفایی طرح «پیوند مسجد و مدرسه» به همت کانون خشکرودبار صومعهسرا
به گزارش روابط عمومی ستاد کانونهای فرهنگی هنری مساجد کشور از استان گیلان، پیوند «مسجد، مدرسه، منزل» طرحی است که با هدف تقویت بنیه اعتقادی و دینی دانشآموزان بر اساس سه منشور قرآن، عترت و نماز با تعامل بین مسجد و مدرسه اجرا میشود چرا که امروز نیازمند برخورداری دانشآموزان از روح و فرهنگ اصیل دینی هستیم و این مهم جز با پیوند مسجد و مدرسه حاصل نمیشود.
مسجد تنها فضایی است که روح معنویت و زمینه تربیت به خوبی در آن فراهم است و تعامل مستمر و مؤثر کانونهای تربیتی مسجد، مدرسه و منزل در پرورش کودکان و نوجوانان نمازخوان و موحد، دستاوردهای ارزشمندی به بار میآورد و بر استحکام و مقاومت جامعه در برابر تهاجم فرهنگی افزوده و موجب کاهش آسیبهای اجتماعی میشود.

در واقع، این طرح یک راهکار عملی و تلاش برای جذب نوجوانان و جوانان به مکان مقدس مسجد است که توسط کانونهای فرهنگی هنری مساجد استان گیلان و با روی خوش ارکان مسجد اجرا میشود و کانون فرهنگی هنری زینبیه(س) روستای خشکرودبار صومعه سرا پیشتاز در اجرای آن است.
سودابه وحدانی مدیر کانون فرهنگی هنری زینبیه(س) خشکرودبار صومعه سرا از اجرای طرح "پیوند مسجد و مدرسه" در این کانون خبر داد و گفت: این طرح بهترین راهکار برای تعامل مسجد و مدرسه و جذب نوجوانان به مسجد است.

وی تحقق زیست مسجدی برای دانش آموزان را مهمترین هدف طرح عنوان کرد و افزود: نهادینه کردن فرهنگ حضور در مسجد در بین دانشآموزان و ارتقا و تقویت بینش اجتماعی و دینی آنان از مهمترین اهداف اجرای این طرح در مدارس است.
وحدانی ادامه داد: در قالب این طرح، دانشآموزان پایه اول و دوم دبستان ابتدایی شهید وحدانی با حضور در مسجد ولیعصر(عج) درس مسجد محله را فرا گرفتند.

وی با بیان اینکه این طرح گامی مهم در جهت آموزش و تربیت دینی دانشآموزان با ایجاد فضای انس و گرایش به مسجد است اظهارکرد: کودکان ضمن بازديد از قسمتهای مختلف مسجد با فعاليتها و کارکردهای مسجد آشنا شدند.
وحدانی تشکیل حلقههای کتابخوانی را از دیگر بخشهای این طرح اعلام کرد و گفت: در حلقه کتابخوانی دو کتاب " آب" و " چگونه داستان بخوانيم " برای دانشآموزان خوانده شده و مورد گفتگو قرار گرفت.
مدیر کانون فرهنگی هنری زینبیه(س) خشکرودبار بیان کرد: همچنين کودکان با حضور بر مزار شهيد وحدانی و قرائت فاتحه ياد و نام ستاره روستای خود را گرامی داشتند.
